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        1. 教師風(fēng)采 | 樂(lè)陵市開元中學(xué)教師朱程瑤:從教八載再出發(fā)

          9月1日,在樂(lè)陵市開元中學(xué),剛送走一屆初三畢業(yè)班的朱程瑤,迎來(lái)了新一批初三學(xué)生。朱程瑤從教8年,擔(dān)任班主任已4年多。



          一提起剛畢業(yè)的那屆學(xué)生,朱程瑤的語(yǔ)氣里滿是驕傲:“全班50人里,40人順利過(guò)了公辦高中線!”鮮為人知的是,當(dāng)初剛接手這個(gè)班時(shí),這個(gè)班的整體成績(jī)并不突出。為了幫學(xué)生追趕,朱程瑤不僅自己全身心撲在教學(xué)上,還主動(dòng)和各科任老師“結(jié)對(duì)子”:從同步教學(xué)計(jì)劃到一起分析學(xué)情短板,每一個(gè)細(xì)節(jié)都反復(fù)琢磨。

          為了帶動(dòng)全班形成良好學(xué)風(fēng),她想出了小組激勵(lì)學(xué)習(xí)的辦法。將全班分成小組,課堂上答對(duì)問(wèn)題、積極參與互動(dòng)會(huì)加分,按時(shí)參加跑操、遵守班級(jí)紀(jì)律也能累積分?jǐn)?shù);反之,違反課堂紀(jì)律則會(huì)相應(yīng)扣分。每月累計(jì)前三名的小組,成員照片還會(huì)貼上“光榮榜”??粗磉呁瑢W(xué)的照片陸續(xù)上墻,越來(lái)越多人開始主動(dòng)爭(zhēng)取。課堂上舉手的人多了,跑操時(shí)隊(duì)伍更整齊了,連課間討論問(wèn)題的聲音都熱鬧了幾分。比學(xué)趕超的氛圍在班里扎了根,成績(jī)明顯提升。

          在朱程瑤的教育理念里,從來(lái)沒(méi)有“唯分?jǐn)?shù)論”?!懊總€(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn),學(xué)習(xí)只是他們成長(zhǎng)的一部分?!眲偖厴I(yè)的學(xué)生中,有個(gè)孩子特別擅長(zhǎng)畫畫。一次學(xué)校組織國(guó)慶節(jié)手抄報(bào)比賽,規(guī)定每個(gè)班只能上報(bào)3份作品,朱程瑤毫不猶豫地將這名學(xué)生的3幅作品全部提交,沒(méi)想到最終竟盡數(shù)獲獎(jiǎng),孩子的眼里滿是被認(rèn)可的光。臨近中考,朱程瑤結(jié)合孩子的成績(jī)與繪畫特長(zhǎng),建議他報(bào)考藝術(shù)特長(zhǎng)生。如今,這名學(xué)生已順利考入高中,朝著自己的美術(shù)夢(mèng)想繼續(xù)努力。

          真心澆灌的師生情,在中考結(jié)束后收獲了最溫暖的回響。5名學(xué)生代表全班同學(xué),特意提著“束脩六禮”——肉干、芹菜、龍眼、蓮子、紅棗、紅豆六樣,向朱程瑤表達(dá)感謝,讓她非常感動(dòng)?!敖逃菍⑿谋刃牡倪^(guò)程,看到每個(gè)孩子的閃光點(diǎn),幫他們找到適合自己的路,這就是當(dāng)老師最有意義的事?!?/p>

          德州日?qǐng)?bào)新媒體出品
          記者、編輯|趙鑫玲 通訊員|龐建磊
          審核|胥愛(ài)珍 終審|尹濱


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